Alunos de escola pública na sede da COP 30 usam a arte para refletir sobre mudanças climáticas

Alunos da escola Amilcar Alves em Belém transformam materiais recicláveis em arte e pintam muro da escola em ação de preservação ambiental. Os estudantes da escola pública de tempo integral participaram de atividades sobre mudanças climáticas, com foco na COP, Conferência Mundial sobre as Mudanças Climáticas. Coletaram lixo irregular, discutiram alagamentos e utilizaram materiais recicláveis para criar pinturas no muro da escola.

O coletivo Pororoka promoveu ações socioeducativas em parceria com os professores da escola estadual Amilcar Alves Tupiass, em Belém. Os alunos participaram de rodas de conversa e outras atividades, compartilhando suas visões sobre as mudanças climáticas e questões locais, como o descarte irregular de lixo e as inundações na região da escola. Oficinas de arte com materiais recicláveis e muralismo ambiental também foram realizadas, culminando na pintura do muro da escola.

A artivista Lenu, integrante do Coletivo Pororoka, destacou a importância da arte como canal de comunicação e estímulo ao senso crítico. Para ela, a arte vai além da estética, sendo uma ferramenta poderosa para a resolução de problemas e leitura do mundo. A iniciativa contou com a colaboração das professoras Rosilene Ferreira e Elizabeth Ribeiro da escola Amilcar Alves, em Belém.